På tal om Dr Alban...
Liberalt hyckleri? Döm själva...
Glädjande är att Kommunal, TCO, IF Metall, Byggnads och SKTF samtliga gjort sin läxa. Precis som jag hävdat ett antal gånger så anser också fackförbundens företrädare att regeringens utbildningspolitik leder till svårigheter att hantera globaliseringen och att människor riskerar att hamna i återvändsgränder i sitt yrkesliv. Främst kritiseras de nya gymnasiedirektiven där uppdelningen mellan teoretiska och praktiska inrikningar skall bli hårdare, men även det minskade bidraget till kommunal vuxenutbildning får sig en skopa.
Göteborgspostens liberala ledarsida är snabbt ute och kommenterar det hela. GP ger medhåll till komvuxkritiken, men ställer sig oförstående till kritiken av gymnasiedirektiven. Det är inte fult med praktisk utbildning. Det är inte fult med kroppsarbete. Nej, vi vet att de borgerliga tycker så. Men GP, och alliansen för den delen, om ni nu menar allvar när ni säger att "praktisk begåvning skall inte behöva värderas lägre än teoretisk" så gå hela vägen. Var är kampanjerna för löneutjämning? Klyftorna ökar...
Intressanta inlägg om: utbildning, alliansen, politik, skolan, skola, samhälle, skolpolitik, utbildningspolitik, GP, Göteborgsposten, regeringen, fackförbund, TCO, Kommunal, SKTF, IF Metall, Byggnads, gymnasieskolan, gymnasiedirektiven, komvux
Göteborgspostens liberala ledarsida är snabbt ute och kommenterar det hela. GP ger medhåll till komvuxkritiken, men ställer sig oförstående till kritiken av gymnasiedirektiven. Det är inte fult med praktisk utbildning. Det är inte fult med kroppsarbete. Nej, vi vet att de borgerliga tycker så. Men GP, och alliansen för den delen, om ni nu menar allvar när ni säger att "praktisk begåvning skall inte behöva värderas lägre än teoretisk" så gå hela vägen. Var är kampanjerna för löneutjämning? Klyftorna ökar...
Intressanta inlägg om: utbildning, alliansen, politik, skolan, skola, samhälle, skolpolitik, utbildningspolitik, GP, Göteborgsposten, regeringen, fackförbund, TCO, Kommunal, SKTF, IF Metall, Byggnads, gymnasieskolan, gymnasiedirektiven, komvux
Jag blir så jävla trött...
Låga retoriska knep får mig att lacka ur rejält. Något som också får mig att lacka ur rejält är inkompetenta socialdemokrater som inte klarar av att uttrycka sig tillräckligt koncist. Jag såg inte partiledardebatten. Mona Sahlin har uppenbarligen pratat om "skitjobb" som att kratta löv och klippa gräs. Borgerliga tyckare går i taket och förfasar sig över föraktet för dessa "enklare" sysslor.
Det är sånt sansöst gyckel! De borgerliga vet givetvis vilka partier som gräsklippare och lövkrattare röstar på. Så uppenbarligen är föraktet inte så förbannat stort. Eller lider dessa utövare av enklare sysslor av någon slags falsk medvetenhet? Va?
Nej, så fan heller! De borgerliga vet mycket väl precis det som Mona Sahlin uppenbarligen inte fixar att förklara på ett vettigt sätt:
Vänstern har inga problem med att människor arbetar med "skitjobb" som att kratta löv. Däremot har vi ett jävla problem med den mellanmänskliga maktrelation som uppstår mellan den som krattar löv och den som får sina löv krattade!
BASTA!!
Uppdatering: Efter lite research inser jag att gräsklippare inte har rösträtt...
Uppdatering 2: Om någon nu undrar så talar jag om pigjobb. INTE kommunal gräsklippning...
Intressant om: politik, partiledardebatt, samhälle, Mona Sahlin, alliansen, socialdemokraterna, skitjobb, hyckleri, retoriska knep, vänstern, debatt, makt
Det är sånt sansöst gyckel! De borgerliga vet givetvis vilka partier som gräsklippare och lövkrattare röstar på. Så uppenbarligen är föraktet inte så förbannat stort. Eller lider dessa utövare av enklare sysslor av någon slags falsk medvetenhet? Va?
Nej, så fan heller! De borgerliga vet mycket väl precis det som Mona Sahlin uppenbarligen inte fixar att förklara på ett vettigt sätt:
Vänstern har inga problem med att människor arbetar med "skitjobb" som att kratta löv. Däremot har vi ett jävla problem med den mellanmänskliga maktrelation som uppstår mellan den som krattar löv och den som får sina löv krattade!
BASTA!!
Uppdatering: Efter lite research inser jag att gräsklippare inte har rösträtt...
Uppdatering 2: Om någon nu undrar så talar jag om pigjobb. INTE kommunal gräsklippning...
Intressant om: politik, partiledardebatt, samhälle, Mona Sahlin, alliansen, socialdemokraterna, skitjobb, hyckleri, retoriska knep, vänstern, debatt, makt
Bred front mot malaria?
Läser i en artikel i DN att ett nytt malariavaccin är på väg att tas fram. Det är väl ett fett understatement att påstå att det skulle vara the välgärning of the year. Malaria dödar nästan tre miljoner människor per år. 90% av dessa bor i Afrika, de flesta är barn.
Skulle du titta på en karta på malarians utbredning är garanterat samma områden markerade som om du skulle titta på en karta som angav ekonomisk eftersatthet. I synnerhet är Afrika drabbat. Den vanligaste åsikten som når mina öron är att afrikanska länder p.g.a. fattigdom inte klarar av att bemöta pandemier. Är du höger skyller du fattigdomen på korruption, nepotism och "socialism" hos de afrikanska länderna. Är du vänster anklagar du det koloniala arvet, kapitalismen och västvärldens orättvisa handelspolitik. Hur det än är så stämmer det nog att det finns ett samband mellan fattigdom och ökad risk för sjukdomar.
Utan att ha granskat debatten väldigt noggrant tycker jag ändå att ytterst få verkar ta perspektivet att sjukdomar i sig orsakar fattigdom. Afrika har ojämförliga förutsättningar för att drabbas hårt av malaria. Förekomsten av malariamyggor kan stoppa reformer i infrastruktur etc. Dessutom har malarian stora inverkningar på investeringar i humankapital samtidigt som medvetenheten om att sjukdomen finns gör att föräldrar ofta skaffar många barn, vilket spär på fattigdomen. Så nog finns sambandet sjukdom --> fattigdom likväl som det omvända.
Om vi nu inte kan sluta bråka om vad det är som orsakar fattigdomen i tredje världen så kanske vi åtminstone kan enas kring att sjukdomen i sig faktiskt orsakar fattigdom och angripa problemet från det hållet.
Intressant om: fattigdom, ekonomi, politik, väst, syd, nord, kapitalism, makroekonomi, afrika, malaria, pandemi, vänstern, högern, sjukdom, samhälle
Skulle du titta på en karta på malarians utbredning är garanterat samma områden markerade som om du skulle titta på en karta som angav ekonomisk eftersatthet. I synnerhet är Afrika drabbat. Den vanligaste åsikten som når mina öron är att afrikanska länder p.g.a. fattigdom inte klarar av att bemöta pandemier. Är du höger skyller du fattigdomen på korruption, nepotism och "socialism" hos de afrikanska länderna. Är du vänster anklagar du det koloniala arvet, kapitalismen och västvärldens orättvisa handelspolitik. Hur det än är så stämmer det nog att det finns ett samband mellan fattigdom och ökad risk för sjukdomar.
Utan att ha granskat debatten väldigt noggrant tycker jag ändå att ytterst få verkar ta perspektivet att sjukdomar i sig orsakar fattigdom. Afrika har ojämförliga förutsättningar för att drabbas hårt av malaria. Förekomsten av malariamyggor kan stoppa reformer i infrastruktur etc. Dessutom har malarian stora inverkningar på investeringar i humankapital samtidigt som medvetenheten om att sjukdomen finns gör att föräldrar ofta skaffar många barn, vilket spär på fattigdomen. Så nog finns sambandet sjukdom --> fattigdom likväl som det omvända.
Om vi nu inte kan sluta bråka om vad det är som orsakar fattigdomen i tredje världen så kanske vi åtminstone kan enas kring att sjukdomen i sig faktiskt orsakar fattigdom och angripa problemet från det hållet.
Intressant om: fattigdom, ekonomi, politik, väst, syd, nord, kapitalism, makroekonomi, afrika, malaria, pandemi, vänstern, högern, sjukdom, samhälle
I wonder...
Är alla försvarare av en viss ideologi utsatta för dilemmat att man förr eller senare kommer till en punkt där ändamålen helgar medlen och man tvingas bryta sina principer för att försvara dem?
Hur kapitalet plockar sin jakttrofé
I USA finns en utbildningssatsning som heter No Child Left Behind Act (NCLB). Den går i korthet ut på att alla offentliga skolor i USA skall rankas. Denna ranking sker på basis av de, av eleverna uppnådda, poängen på standardiserade tester som görs på alla skolor. Testen är utformade the american way, med frågor följda av ett antal kryssningsbara alternativ.
Om skolan inte uppfyller de nationella kraven så skall eleven ha rätt att byta skola. Frånsett att det givetvis inte finns möjlighet för alla som vill byta att göra det, så får NCLB givetvis följder för klassrumsvardagen, den pedagogiska verksamheten. Ni kan säkert gissa vilka. Budskapet står förmodligen klart för de flesta lärare: det som inte finns med på testet är inte värt att veta.
Sånt här hämmar givetvis den pedagogiska friheten, lärare och elevers möjligheter till öppna, fria möten. Det främjar en stel syn på lärande, en avsaknad av kritiskt tänkande och diskussion. Tanken med NCLB är givetvis att säkra en nationell kunskapsstandard för alla barn, detta innebär (om denna säkring nu sker, vilket absolut inte görs) också en kollektiv förlämpning av alla lärares kompetens genom att lägga alldeles för stor vikt vid dessa "lärarsäkrade" utvärderingar.
Poängen är denna: Den ökade "testdriven" inom skolan (den finns som bekant i Sverige också) ökar risken för pedagogisk härdsmälta, "fabriksskolor" och minskad frihet för enskilda skolor och lärare. Det är steg ett. Denna ökade centralstyrning kommer att explodera i tusentals fri och privatskolor, och vips så har kapitalet sin jakttrofé: rätten till utbildning.
Intressant om: skola, skolan, utbildning, utbildninspolitik, USA, skolpolitik, kapitalism, politik, No Child Left Behind Act, NCLB, samhälle, elever, lärare, pedagogik, utvärdering, prov, kunskap
Om skolan inte uppfyller de nationella kraven så skall eleven ha rätt att byta skola. Frånsett att det givetvis inte finns möjlighet för alla som vill byta att göra det, så får NCLB givetvis följder för klassrumsvardagen, den pedagogiska verksamheten. Ni kan säkert gissa vilka. Budskapet står förmodligen klart för de flesta lärare: det som inte finns med på testet är inte värt att veta.
Sånt här hämmar givetvis den pedagogiska friheten, lärare och elevers möjligheter till öppna, fria möten. Det främjar en stel syn på lärande, en avsaknad av kritiskt tänkande och diskussion. Tanken med NCLB är givetvis att säkra en nationell kunskapsstandard för alla barn, detta innebär (om denna säkring nu sker, vilket absolut inte görs) också en kollektiv förlämpning av alla lärares kompetens genom att lägga alldeles för stor vikt vid dessa "lärarsäkrade" utvärderingar.
Poängen är denna: Den ökade "testdriven" inom skolan (den finns som bekant i Sverige också) ökar risken för pedagogisk härdsmälta, "fabriksskolor" och minskad frihet för enskilda skolor och lärare. Det är steg ett. Denna ökade centralstyrning kommer att explodera i tusentals fri och privatskolor, och vips så har kapitalet sin jakttrofé: rätten till utbildning.
Intressant om: skola, skolan, utbildning, utbildninspolitik, USA, skolpolitik, kapitalism, politik, No Child Left Behind Act, NCLB, samhälle, elever, lärare, pedagogik, utvärdering, prov, kunskap
